每年10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”，今年的主題是“青春之心靈 青春之少年”。兒童青少年的心理健康工作是健康中國(guó)建設(shè)的重要內(nèi)容，為促進(jìn)兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展，近日，山東省戴莊醫(yī)院通過(guò)開(kāi)展中秋親子溝通聯(lián)歡會(huì)、科普講座進(jìn)校園、科普直播等系列活動(dòng)，全力關(guān)注、支持兒童青少年心理健康促進(jìn)工作，美我青春心靈，強(qiáng)我青春少年。  
八月十五中秋至 親子溝通共聯(lián)歡


    “噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)�您的腰身倦得不再挺拔；噢媽媽�(zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)�您的眼睛為何失去了光華……”聽(tīng)著這真切的聲聲呼喊，看到演唱者眼角中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚花，在場(chǎng)觀眾無(wú)不為之動(dòng)容。但是，誰(shuí)又會(huì)想到，這位名叫晴晴（化名）的14歲少女兩周前因抑郁癥入院，曾在40分鐘的心理治療中始終表情冷漠、一言不發(fā)。而在這場(chǎng)中秋節(jié)當(dāng)天舉行的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”慶中秋、迎國(guó)慶親子溝通聯(lián)歡會(huì)中，她在互動(dòng)游戲、吟誦古詩(shī)和歌唱父母恩等每個(gè)環(huán)節(jié)中都踴躍表現(xiàn)，樂(lè)此不疲。
    “舉辦這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的初衷，一是讓孩子們感受中秋的節(jié)日氛圍，讓親子享受到團(tuán)圓的溫暖；二是想借此激發(fā)患兒的生活樂(lè)趣，引導(dǎo)他們從‘自我’的小世界中走出來(lái)，增強(qiáng)人際交往能力，增進(jìn)親子關(guān)系，密切醫(yī)患關(guān)系。”兒童青少年心理科護(hù)士長(zhǎng)胡春鳳眼神中滿(mǎn)是堅(jiān)定。2021年，醫(yī)院未成年人心理輔導(dǎo)站組織舉辦“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”“粽葉飄香 端午安康”“手工制作”等活動(dòng)，以寓教于樂(lè)的形式、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地熏陶著每一顆純真而美好的心靈。
科普講座進(jìn)校園 科學(xué)健康記心間


    9月25日、27日，濟(jì)寧高職校與濟(jì)寧市第三中學(xué)多媒體報(bào)告廳內(nèi)座無(wú)虛席。兒童青少年科心理治療師張東正在進(jìn)行“維護(hù)心理健康，拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮”2021年濟(jì)寧市預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷健康科普講座，引導(dǎo)在校學(xué)生深入了解未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因、網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)成長(zhǎng)的影響以及如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮等方面，為促使他們養(yǎng)成科學(xué)、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣添磚加瓦。“真是太實(shí)用了！”“原來(lái)，沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害比我知道的還要多得多！”“以后我一定會(huì)合理控制上網(wǎng)時(shí)間，在家也不沉迷手機(jī)游戲了！”……盡管科普講座已接近尾聲，但聽(tīng)眾們?nèi)砸猹q未盡，一句句贊嘆從他們口中紛至沓來(lái)。
    “當(dāng)下，青少年將網(wǎng)絡(luò)視作生活必需品，各類(lèi)電子產(chǎn)品、社交平臺(tái)等的廣泛應(yīng)用，為青少年?duì)I造了隨時(shí)隨地的上網(wǎng)環(huán)境和沉浸式體驗(yàn)。同時(shí)，未成年人對(duì)新鮮事物具有好奇心且自我約束能力薄弱，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)難免存在沉迷和成癮的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一場(chǎng)‘維護(hù)心理健康，拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮’的‘守護(hù)’行動(dòng)勢(shì)在必行。”張東說(shuō)。2021年1月至9月，醫(yī)院已在未成年人心理輔導(dǎo)站開(kāi)展各類(lèi)心理健康講座17次，進(jìn)校園健康講座4次，內(nèi)容涵蓋“中高考前心理調(diào)適與管理”“科學(xué)應(yīng)對(duì)人際交往，悅納青春期陽(yáng)光”“如何建立良好的親子關(guān)系”“青少年心理健康與壓力管理”“決定孩子一生的八個(gè)關(guān)鍵教導(dǎo)”“揚(yáng)帆起航，從‘心’開(kāi)始——開(kāi)學(xué)心理調(diào)適指南”“康復(fù)期家長(zhǎng)心理健康教育”“家庭教養(yǎng)方式”等諸多選題，廣受好評(píng)，
科普直播進(jìn)萬(wàn)家 科學(xué)防治線上教

    一位主講醫(yī)師、一間會(huì)議室、一臺(tái)筆記本電腦、一個(gè)麥克風(fēng)、一塊投影幕布，10月9日，一場(chǎng)以多動(dòng)癥為話題的科普直播如期舉行。“好動(dòng)、注意力不集中，在幼兒園、學(xué)校里老被批評(píng)，作業(yè)拖拉，總是丟三拉四，怎么辦?”“容易惹禍、不服管教，不治療不行，可治療又擔(dān)心藥物不良反應(yīng)，怎么辦？”“有其他非藥物治療方法嗎？”……隨著兒童青少年心理科主治醫(yī)師尚魯寧精心拋出的問(wèn)題和層層深入的剖析，多動(dòng)癥正由一些人口中談虎色變的疑難雜癥逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N常見(jiàn)的、可預(yù)防、可治療的疾病。與不斷增加的在線收看人數(shù)一起改變的，還有觀眾對(duì)多動(dòng)癥的進(jìn)一步了解與正確看待、積極應(yīng)對(duì)的良好心態(tài)。
    “互聯(lián)網(wǎng)的高度普及和人們特別是年輕人對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播這種傳播方式的喜愛(ài)，使得我們嘗試著利用這種契機(jī)讓他們足不出戶(hù)就能對(duì)心理保健知識(shí)多一些了解，也對(duì)心理疾病少一些誤解，對(duì)心理疾病患者多一些理解與包容。”兒童青少年心理科主任張躍兵說(shuō)。為了讓更多青少年都能接受到優(yōu)質(zhì)的心理健康輔導(dǎo)，醫(yī)院未成年人心理輔導(dǎo)站綜合運(yùn)用面談接訪、電話咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)、心理咨詢(xún)等多種形式，積極做好未成年人心理輔導(dǎo)工作，為兒童青少年的身心健康保駕護(hù)航。
    “以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗發(fā)表在《新青年》雜志上的鏗鏘文字，更是山東省戴莊醫(yī)院對(duì)兒童青少年群體“讓患者滿(mǎn)意、讓家屬滿(mǎn)意、讓社會(huì)滿(mǎn)意”目標(biāo)的孜孜追求。下一步，醫(yī)院將進(jìn)一步大力培養(yǎng)兒童心理健康服務(wù)人才，全面提升兒童心理健康教育、咨詢(xún)服務(wù)、評(píng)估治療和心理援助等服務(wù)，為兒童青少年的健康成長(zhǎng)提供有力保障。