為切實提高我院臨床教師教學質量水平，加快臨床教師隊伍建設，3月6日，我院開展2024年度臨床教師試講活動。活動邀請醫院黨委副書記陳敏、老年精神科主任趙高鋒、酒依賴科主任孔祥娟、精神二科主任苗慶山、醫教部副主任王中剛、濟寧醫學院精神衛生學院講師董曼擔任評委，擬聘任理論授課臨床教師一一登臺試講。  

       各位臨床教師精心準備，圍繞教學主題內容進行深入淺出地講解，教學過程完整，結合臨床案例講授，適當開展課堂教學互動，融入學科前沿進展，進行小結和隨堂測試，布置課后作業，給出拓展學習參考資料，展現了扎實臨床功底和授課風采。各位評委就“教學內容”“教學方法”“教書育人”“教學效果”等四個方面的14項細則進行評議并賦分，對我院新臨床教師的教學素質做出了肯定，并悉心指導新臨床教師把準教學技巧的關鍵環節，以自身經驗帶領新臨床教師領略教學的魅力與精神內核。通過評委的點評，試講教師紛紛表示受益匪淺。

       陳敏總結指出，試講是每位教師在正式開課前的重要環節，臨床教師兼具臨床與教學兩大特點，責任重大又意義非凡。陳敏鼓勵新臨床教師們做好啟發式教學，在未來的授課過程中要密切結合臨床實際病例進行案例教學、以問題為中心的教學，調動學生的學習主動性與積極性，及時檢驗學習效果，同時注重新技術的使用和課程思政的融入，培養出國家需要、社會認可的優秀醫學生。
       下一步，我院將繼續以提高教學質量為導向，開展臨床教師試講、教學能力比賽、教學查房比賽等多種有助于提高教學質量的活動，聚焦臨床教學內涵建設，推動醫院教學工作的長遠發展。